はじめての自由研究（その４）サクランボ

これは初めて取り組んだ「夏休み自由研究」の記録です。

前回までの投稿で

2016.11．27　はじめての自由研究（その１）

娘の７歳の誕生日プレゼントに「実体顕微鏡」を購入した
→初めての自由研究に活用したい →テーマが「果物と野菜の観察」に決定した。

2016.11．28　はじめての自由研究（その２）

自由研究の準備～参考資料を集める→「図書館を使った調べる学習コンクール」の開催、募集要項を知る→調べ学習のヒントを得る→イメージわいてきた～！！

2016.11．30　はじめての自由研究（その３）

観察の内容・手順を考える→果物･野菜、道具の準備→「はじめに」（どうしてこのテーマにしたのか）の文章を考える。

というところまで紹介しました。本日はその続きです。

調べてみよう！食べてみよう！

いよいよ観察の始まりです！

まずは大好物のサクランボから。

近所のスーパーに行って購入してきました。

美味しいよね～！サクランボ！

さっそく縦に切って・・・横に切って・・・

種のサイズも計ります。

写真撮影して、図鑑をみながらノートにどんどんメモしていき、内容をまとめます。ここが結構大変ですね。参考資料の数だけ情報がありますから。膨大です。

詳しくたくさん書きたいけれど、夏休みという限られた時間の中・・・しかも（娘）は１年生。小学1年生の夏休みの思い出になるミニ図鑑というコンセプトですから、シンプルにいきます♫

このようにまとめてみました。

サクランボ

・ぶんるい　バラ科

・おいしいじき　６～７月

・さんち　ほっかいどう

「あかいルビー」ともいわれている、とてもきれいでかわいいくだもの。ねだんがたかいけれど、おいしくてにんきのくだもの。わたしのだいこうぶつです。

・えらびかた　

○　大ぶりのもの。じくがグリーンでしっかりしたもの。ぜんたいがあかくて、つやつや

×　きずやへこみ

・ほぞんほうほう

あらわずに、ビニールぶくろにいれて、れいぞうこへ。

・おいしいたべかた

ひやしすぎない。こいしお水であらうと、あまみがひきたつ。

・えいようこうか

ひろうかいふく、びはださよう、むしばよぼう、

こうけつあつよぼう、すいみんそくしん、ひんけつよぼう　など。

メモがまとまったら、写真をプリントしてA４サイズの厚紙に貼り付け、部位の名称なども書き加えます。

わぁ～！なんだか（母）も楽しくなってきました。

この調子で、色々調べてみるぞ～！と張り切るジャスミン親子です。

（５）へ　つづく・・・

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